Politica
Leonel Fernández rechaza eventual unión del MESCyT y el Minerd y aboga por transformación tecnológica de la UASD
Santo Domingo.– El expresidente de la República, Leonel Fernández, manifestó su desacuerdo con la posibilidad de fusionar el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) con el Ministerio de Educación (Minerd), al considerar que una medida de este tipo podría generar impactos negativos en el funcionamiento del sistema educativo nacional.
El exmandatario sostuvo que ambas instituciones cumplen funciones diferentes dentro del modelo educativo dominicano, por lo que una integración administrativa no sería conveniente en las actuales circunstancias del país.
Las declaraciones fueron ofrecidas durante un encuentro con representantes del sector universitario, donde Fernández enfatizó la importancia de mantener la autonomía de la educación superior y promover procesos de transformación que fortalezcan la calidad académica.
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En ese escenario, el dirigente político propuso impulsar una modernización integral de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), con el objetivo de ampliar su capacidad tecnológica y académica, y responder a las exigencias del sistema educativo en las próximas décadas.
Fernández explicó que la educación superior en el siglo XXI debe enfocarse en el fortalecimiento del conocimiento, la investigación científica y la innovación, integrando herramientas digitales y fomentando la cooperación con instituciones académicas internacionales.
Asimismo, planteó que la UASD avance hacia un modelo educativo con mayor alcance global, incorporando plataformas virtuales y estableciendo vínculos con universidades y centros de investigación en distintas regiones del mundo.
Durante su intervención, también hizo referencia a desafíos que enfrenta el sistema educativo dominicano, señalando la necesidad de atender debilidades estructurales que aún persisten y que requieren acciones estratégicas para su mejora.
El encuentro reunió a docentes, estudiantes y representantes de distintas áreas del ámbito universitario, quienes intercambiaron opiniones sobre el futuro de la educación superior en el país y los retos asociados a su modernización y fortalecimiento institucional.
